Reacties op: ‘Laat saaie rekenlessen over aan de computer’

Door: ‘Laat saaie rekenlessen over aan de computer’ : StampMedia

‘Laat saaie rekenlessen over aan de computer’ : StampMedia — Sun, 29 Nov 2009 11:18:45 +0000

[...] 2009 – De Werktitel – Bram [...]

Door: hubje

hubje — Thu, 26 Nov 2009 19:22:44 +0000

We zitten in vlaanderen zelfs met een minister op ons kot die beweert dat hij kan tellen, en dan wil hij het nog bewijzen ook maar dat had hij beter niet gedaan.

Door: Camiel Delclef

Camiel Delclef — Thu, 26 Nov 2009 14:34:59 +0000

Heeft Meneer Wolfram al eens bekeken wat zijn stelling in de praktijk betekent? Ik anders wel, hoor. Ik heb het nog niet zolang geleden meegemaakt dat een jonge collega van mij naar een rekenmachine moest grijpen om te weten hoeveel 17+ 11 was en die jongen was echt geen analfabeet hoor.

Door: herman

herman — Thu, 26 Nov 2009 06:41:50 +0000

Over de praktische en financiële kant van dit verhaal wil ik het niet hebben. Wel denk ik dat onze hedendaagse pedagogie over het hoofd ziet dat aan leren altijd een saaie, repetitieve kant zal zitten. Er wordt ons voorgehouden dat leren altijd funky, flashy en creatief moet zijn, alsof het ware leven zo is. Leerkrachten in spe wordt voorgehouden dat hun leerlingen wel mee op de kar zullen springen als de lesmethode maar voldoende aansluit bij hun leefwereld, voldoende creatief is, … Mij lijkt het eerder een kunst om als leerkracht doodsaaie materie toch op een boeiende manier te brengen.

Verder is het, zoals meneer De Wachter hierboven stelt, geen goede zaak om kinderen te leren afhankelijk te zijn van computers en andere toestellen voor zaken die ze in se ook met het eigen verstand kunnen oplossen. Boeiend verhaal van meneer Wolfram, maar laat ons toch maar wat matigen.

Door: Uw vooruitgang is mijn stilstand « here comes

Uw vooruitgang is mijn stilstand « here comes — Wed, 25 Nov 2009 20:05:45 +0000

[...] vooruitgang is mijn stilstand 25 11 2009 Op De Werktitel mag zakenman Conrad Wolfram zijn ideeën over een nieuwe dynamiek in het wiskunde-onderwijs [...]

Door: Patrick De wachter

Patrick De wachter — Wed, 25 Nov 2009 14:11:34 +0000

Ik ben het in grote lijnen eens met de man, dat men meer de nadruk moet leggen op logisch denken en echte problemen oplossen, maar dit gaat niet lukken zonder een goede basis in rekenen. en ik kom dagelijks toch vaak momenten tegen dat snel iets uitrekenen (liefst zelfs uit het hoofd) nodig is. Als je tegenover een klant of leverancier zit dan is snel zaken uitrekenen zeer belangrijk om snel te kunnen inspelen. Het moet wel niet altijd juist zijn tot na de komma, maar de grootorde moet goed zijn.
Ik kan m niet inbeelden tijdens al die gesprekken een rekenmachine, laat staan mijn PC te moeten gebruiken.